Podcasty

Unknowing the Middle Ages: How Middle English Poetics Přepsal Literary History

Unknowing the Middle Ages: How Middle English Poetics Přepsal Literary History


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Unknowing the Middle Ages: How Middle English Poetics Přepsal Literary History

Christopher Eric Taylor

PhD Disertace, University of Texas at Austin, 2014

Abstrakt: Koncept neznámého uchvátil středověké teology, mystiky, milence a cestovatele po staletí, a přesto literární vědci příliš snadno redukují tento topos na romantický trope. „Neznámý středověk“ přehodnocuje základy pozdně středověkého literárního diskurzu tím, že ukazuje, jak se kanonické středoanglické literární texty vyhýbají historickým znalostem, které je informovaly, a místo toho potvrzují nemožnost jako produktivní místo pro literární poetiku. Moje disertační práce identifikuje to, čemu říkám „poetika nevědění“, jako důležitou součást začínajícího pozdně středověkého literárního diskurzu, který nabízí způsob, jak diskutovat nejen o tom, co lze znát, ale také o tom, co přesahuje exegetické, geografické, historické a smyslové pochopení.

„Neznámý středověk“ argumentuje čtyřmi kapitolami, z nichž každá se zaměřuje na narativní tradici trvající nejméně pět set let. Každá kapitola sleduje postavu - Heroda Velikého, Prestera Johna, Perlu a Criseyde - od textů, které stanovily jejich axiologický význam, až po jejich vystoupení ve středoanglických textech, které se pokoušejí tyto postavy nepoznat. Ve svých středoanglických příbězích tyto postavy vyjednávají mezi zděděnou náboženskou etikou a intelektuálním kontextem, který stále více nutí ten, který uniká porozumění.

V obou případech se materiální obavy týkající se nepoznatelnosti dostávají do formální kompozice samotného textu a rezonují na úrovni literární etiky. „Poetika nevědění“, která obývá tyto texty, odhaluje epistemologii, která je méně zatížena praktickými požadavky na jasnost, s nimiž se setkávají ostatní způsoby středověkého psaní, a také - možná zajímavé pro vědce moderní literatury a současné teorie - vyvrací kritickou tendenci považovat epistemologickou valorizaci neznáma za výrazně moderní jev.


Podívejte se na video: Middle English Period. Notes, Summary, Analysis (Červen 2022).


Komentáře:

  1. Darryn

    Někdy jsem si to také všiml, ale nějak jsem na to nepřipojil žádný význam.

  2. Fynn

    Omlouvám se, ale podle mého názoru připustíte chybu. Zadejte, budeme o tom diskutovat. Napište mi v PM.

  3. Hussain

    Yes abstract thinking

  4. Barak

    Nemáš pravdu. Jsem si jistý. Napište do PM.

  5. Halomtano

    We don't see any destiny.



Napište zprávu